המציאות הדינאמית והמשתנה בה אנו חיים, מחייבת אותנו להתאים את תהליכי ההוראה וההדרכה באופן שוטף ובתדירות גבוהה.
לכל פרויקט פדגוגי, באשר הוא, יש את המאפיינים הייחודיים שלו: פרק הזמן שלו, מטרותיו, יעדיו ועוד.
לכל לומד יש את המאפיינים הייחודיים שלו: שאיפות, יכולות, מגבלות, והמוטיבציות המניעות אותו.
ב – TARGET אנו באים לכל פרויקט מתוך ההבנות האלה – ומתאימים לכל פרויקט את תכנית ההוראה/ההדרכה באופן המדויק ביותר,
תוך שימת מאפייני הלומד במרכז העשייה.